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工作坊:兒童在美術創(chuàng)意表征游戲中的學習與發(fā)展

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工作坊:兒童在美術創(chuàng)意表征游戲中的學習與發(fā)展

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人工智能朗讀:

兒童是天生的藝術家,他們有著與生俱來的藝術本能,藝術是兒童與兒童發(fā)展內在的一部分。

活動名稱

工作坊:兒童在美術創(chuàng)意表征游戲中的學習與發(fā)展


內容簡介

兒童是天生的藝術家,他們有著與生俱來的藝術本能,藝術是兒童與兒童發(fā)展內在的一部分。兒童視覺藝術創(chuàng)意表征游戲能給孩子帶來探索、記錄、分享、表達、創(chuàng)造等教育價值,對促進幼兒富有個性的、身心全面和諧發(fā)展具有重要作用。與您共同探討兒童在視覺藝術創(chuàng)意表征游戲中的學習與發(fā)展,共同體驗參與視覺藝術創(chuàng)意表征游戲的快樂!

講師介紹

劉婷婷,深圳市南華幼兒園美術??平處?。擅長幼兒美術、音樂、閱讀等學科領域教學,教學經(jīng)驗豐富。參加深圳市苗圃工程名園長工作室的學習,成為課題組核心成員。

時間

2019年9月29日(15:00-16:30)


地點

福田區(qū)南園社區(qū)


[責任編輯:陳亞京]